Asumen el rol de ser integrantes de una empresa editorial y desde allí conocen, analizan y elaboran las partes del paratexto de una novela (tapa, contratapa, solapas, dedicatoria, índice, etc).
Se ejercitan especialmente las estrategias de comprensión lectora de anticipación y de verificación de novelas de aprendizaje. Durante las actividades, se usan las nuevas tecnologías para el diseño gráfico y elaboración de las producciones y su difusión (presentaciones en PowerPoint y Prezi, " Booktubes" y "Booktrailers").
Los grupos hacen entrevistas a especialistas y exposiciones orales frente a auditorio. Se emplean emplean rúbricas con criterios para una evaluación auténtica de procesos y productos.
El docente a cargo fue la Prof. Adriana Moreno.